【題干】個體身心發(fā)展的不均衡性要求()
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
【參考答案】 A
【本題考點】 教育要適應(yīng)并促進人的身心發(fā)展
【答案解析】青少年身心發(fā)展的不均衡性,要求教育者必須了解成熟時期,抓住關(guān)鍵期,不失時機地采取有效的教育措施,積極促進青少年身心迅速健康地發(fā)展。
【摘要】【題干】個體身心發(fā)展的不均衡性要求()A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教,有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行【參考答案】 A【本題考點】 教育要適應(yīng)并促進人的身心發(fā)展【答案解析】青少年身心發(fā)展的不均衡性,...
【題干】個體身心發(fā)展的不均衡性要求()
A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.因材施教,有的放矢
D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行
【參考答案】 A
【本題考點】 教育要適應(yīng)并促進人的身心發(fā)展
【答案解析】青少年身心發(fā)展的不均衡性,要求教育者必須了解成熟時期,抓住關(guān)鍵期,不失時機地采取有效的教育措施,積極促進青少年身心迅速健康地發(fā)展。
【聲明】
(一)由于考試政策等各方面情況的不斷調(diào)整及變化,本站所提供的信息資訊僅供參考,請以教育權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。
(二)本網(wǎng)站在文章內(nèi)容來源出處標(biāo)注為其他平臺的稿件均為轉(zhuǎn)載稿,免費轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性學(xué)習(xí)目的,版權(quán)歸原作者所有。如您對內(nèi)容、版權(quán)等問題存在異議請與本站聯(lián)系,我們會及時進行處理。
自考資訊 更多